为落实“导案导课”教学模式的推广，打造高效课堂，10月30日，曙光中学数学组的张建权老师和李红老师开设了两节数学展示课。
李红老师从生活中的问题出发，将几个数列的几个典型应用串联在一起，层层铺垫、环环相扣，利用数学建模，引导学生用数学解决实际问题。多媒体与课堂的有机融入更让数学教学活了起来，生动形象。
张建权老师利用大数据，将学生在周练中呈现出的问题进行梳理，分门别类，精准引导。有针对性地帮助学生突破思维障碍，在有限的时间内，达到教学效益的最大化。
课后，李红老师阐述了备课过程中对题目的编排与设计的思考，张建权老师就“关于试卷讲评需要关注的几个问题”提出了他的许多想法和教学建议。接着，大家以提高教学效率为主题，就这两节课以及平时的一些做法进行了热烈的交流研讨。来自奉城高级中学和景秀高中的数学老师也参与了本次观课与研讨。
本次展示课活动不仅发挥了学校名优教师的示范作用，也促进了联盟学校之间的交流与互动。
（文/高敏宜、曹露美）
